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本次重新创排后的《千手观音》依旧延续原版所表达的中华民族和谐仁爱、舍己为人的精神，向观众传递了“只要心地善良，只要心中有爱，你就会伸出一千只手去帮助别人”的主题。张继钢希望，观众在看舞剧《千手观音》时，能够被现场氛围所感染，静静地感受舞蹈所传递出的爱与希望。

截至目前，“结亲互助”活动由最初共享社区的3个家庭3名学生，已拓展到西夏区全域66个家庭73名学生，并被国家民委编撰的《新时代民族理论政策问答》收录为典型案例。共享社区也先后荣获“全国民族团结进步示范社区”、宁夏唯一一家国家级“书香社区”等荣誉称号。

一身优雅的古装、一头艳丽的簪花、一脸精致的妆容……4月26日，在浙江绍兴越城区府山街道书圣故里，一位位年轻姑娘慕名前来打卡，留下了江南水乡的最美倩影。

国之交在于民相亲。罗杰文告诉记者：“175年前的1849年10月，首批75人的中国劳工通过海路来到秘鲁，参与甘蔗园、棉花田以及鸟粪开采等繁重劳作。此后应运而生的秘鲁中华通惠总局等侨团为来此的中国侨民提供支持与帮助，同时还在文化交流、教育发展和慈善活动方面扮演着重要角色，为促进中秘关系友好发展起到了重要作用。”

答：《实施意见》从多个维度加强政策保障，强调提供全方位、全过程、有温度的足球人才升学和专业发展政策保障。要求聚焦不同训练发展阶段，为青少年连续提供优质训练竞赛和文化学习服务，畅通足球后备人才升学通道，试点先行，边总结边推广，逐步破解上述难题。《实施意见》明确提出试点地区探索小学生、初中生升学时随校队成建制流动。在部分地区中学试点组建足球特色班，允许试点学校在省域内招收优秀足球后备人才。对进入职业俱乐部梯队和一线队的高中生、大学生可保留学籍。有序扩大高校特别是“双一流”高校足球高水平运动队招生规模，建立小学、初中、高中、大学相互衔接的“一条龙”升学体系。同时，《实施意见》提出要加快推进高校足球学院建设。设置足球运动专业并列入高校本科(专科)目录。立足社会需求，稳步增加招生指标，大力培养足球专业人才。研究论证体校和普通本科“3+4”贯通培养机制。通过以上政策组合形成合力，拓宽畅通足球人才成长通道，建强青训体系龙头，补齐青训链条短板，繁荣青训多元业态，树立青训品牌示范，持续深化体教融合，提高人才培养质量，切实解决家长和学生的顾虑担忧，逐步走出初中足球后备人才“断崖式”下滑的困境。